行走在爱的路上(2)
今天已经是6月25日了,5月12日如同每一页日历上的数字,在我们一天天的翻阅中渐行渐远。我以为时间是忘却的救世主,让记忆在岁月的风雨中褪去一切颜色,直至了无痕迹。然而,5。12这个血写的日子,以毁灭性
今天已经是6月25日了,5月12日如同每一页日历上的数字,在我们一天天的翻阅中渐行渐远。我以为时间是忘却的救世主,让记忆在岁月的风雨中褪去一切颜色,直至了无痕迹。然而,5。12这个血写的日子,以毁灭性的灾难,刀刻斧凿一般镌刻在了中华民族的历史上!同时也深深地烙在了每一个中国人的心上!今天,再次捧读地震来临时的日记,在深深的感动中,我再次泪流满面。在撼天动地的那一刻,唐老师正在教室里给孩子们进行课前五分钟听算训练,丰富的经验告诉她教室的突然震动是源自于强烈的地震!没有犹豫,她在第一时间里离开讲台,迅速打开了虚掩着的教室门,用自己的身体将门死死抵住。在楼房激烈的抖动中,她临危不惧,镇静地告诉孩子们:“这是地震。”她的沉着冷静,让孩子们在危险中也保持了安静,他们有秩序地在唐老师的指挥下奔向楼道。可是,孩子们幼小的身影能否安全下楼跑到操场上,拥挤的楼道会不会是一个危机四伏的地方?她来不及多想,连忙从教室门边飞奔到楼梯边,看到前面的孩子安全下楼了,她又马不停蹄地跑回教室,催促跑得慢的孩子,“地震了,赶快往外跑!”在楼道与教室之间,她的身影来回奔忙着。
“一切为了孩子,为了孩子的一切。”在灾难面前,我们的老师毫不畏惧,用满腔赤诚谱写着一曲又一曲师魂的赞歌。
“突然,我发现讲台在剧烈地摇晃,墙壁在颤抖,还发出‘咂咂咂’的声音。我马上意识到是地震了,立即将手中的书往桌上一扔,急忙高声大喊‘同学们,快点往操场中间跑!快点往操场中间跑!’同时我一边不停地向学生们做着快跑的手势,一边用后背赶紧贴住防盗门,以防门碰过来反锁住教室。”在灾难突然降临的那一瞬间,年过五旬的刘老师,用自己弱小的身躯毫不犹豫地挡住了防盗门,镇定地指挥着孩子们离开教室,直到确信教室里没有学生了,她才转身跑出教室。一心惦记着孩子们安全的她,甚至连放在讲台上的挎包和手机都没有来得及拿,就赶紧往操场上跑去。在跑出教室的同时,看到付老师,她又急忙大声招呼:“付老师,快点让学生往操场上跑,地震了!”来到操场上,清点好自己班上的学生以后,她发现在前俯后仰的剧烈摇晃的篮球架下面和附近,还站着不少惊慌失措的学生,她又不顾危险马上跑过去,“快点儿远离球架,免得砸伤你们!”即使这样,她仍然不放心,又找了一个高年级的学生,让她在篮球架周围的安全地带随时提醒接近篮球架的同学注意安全。事后,我问她当时有没有感到害怕?有没有觉得自己离死神近在咫尺?她笑了,“说实话,当时还真的什么都没想,只想到全班六十九个学生的安全。现在回想起来才真的感到害怕。幸亏那天我们德阳不是重灾区,否则,后果不堪设想;幸亏那天不是到四楼上音乐课,如果我们二年级的孩子正在上楼,突遇地震,年轻老师和孩子们肯定会不知所措,上下楼梯就会形成拥挤,后果不堪设想;幸亏当时我和孩子们在一起,才能快速指挥孩子们逃出教室,幸亏我们班在一楼,孩子们才能那么快跑到安全的操场上。……我想得更多的是:平时一定要加强对学生进行各方面的安全防范训练,孩子们的生命比什么都重要,千万不可有侥幸之心。”
是的,幸亏,幸亏,幸亏……我们是幸运的,因为有这样的责任高于一切的老师,在死神的面前,她唯一忘记的是自己的安危,她唯一记得的是孩子们的平安;我们是有福的,因为有这样将孩子的生命看得高于一切的老师,在生死关头,她们用自己的无私和勇敢,诠释着一个普通而又平凡的教师灵魂中的那爱与责任的伟大与崇高。
宋老师在带领学生跑下楼之后,又返回楼道口组织掉队的几个学生安全撤离;杨老师在随时可能坍塌的楼上跌跌撞撞地跑着,传达着赶快下楼的命令;陈老师在组织自己教学的班级的学生下楼之后,又赶紧寻找二?二班的孩子到安全的地方;曾老师在发现还有三个学生不在队伍中的时候,冒着余震的危险,迅速返回去找失散的三个孩子;刘老师在七十个孩子都安全到达操场上之后,才想起自己读一年级的儿子来,不知孩子是否平安;付老师抱着被吓坏了的孩子,抚摸着他们的头,轻声地安慰着他们;马老师在紧急关头,第一个反应就是赶紧到楼梯边疏散学生;两个年轻的男老师在一片狼藉的楼上,逐个教室检查着,看还有没有学生滞留在教室里;6年级办公室里,几个年轻的男老师主动留下来,紧紧地护卫着怀孕的女老师,在震动刚刚停下的刹那间,护着她往楼下跑去……
尽管大自然以它不可抗拒的力量,给予我们以毁灭性的打击,让我们看到生命的脆弱和无助,但是,面对自己曾经的选择,我们依然无怨无悔,保护好每一个孩子的安全,是一个教师的天职。正如马老师在文章中写到:“5月12日,一个永远难忘的日子。万一悲剧发生,我唯一对不起的就是我的女儿。然而,作为一名教师,危机时刻,保护学生的安全,我责无旁贷。如果让我再选择一次,我仍然会跟当初一样,学生第一,家人第二。”陈老师也在在自己的故事里这样写到:“我们全校老师都非常迅速地组织好自己的学生,没有人先考虑到自己和自己的家人,我为生活在这样的集体感到骄傲和自豪。”天崩了,地裂了,房倾了,屋塌了,造物主在一瞬间震碎了这个世界。然而我们的老师,在性命攸关之际,用自己的忠诚和坚强,勇敢地高擎爱的大纛,为孩子们的生命保驾护航。有朋友说:“从5月12日以来,直到今天,没有一天我不被感动得流泪。”的确如此,行走在爱的路上,谁能不感动得流泪呢?
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